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占卜工具是一種人生旅途的指南或是氣象預報的概念，釐清當下的局勢與身心狀態，評估各項優劣，可以事先做好準備與應對措施，依循脈絡預測可能的發生，從中找到新的出口，跳脫當局者迷的困境，開創屬於自己的道路。
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人的命運分別由外在因素跟內在條件所改變，建議透過奇門遁甲預測術去占卜，試圖提早預知困境，才有機會改變不好命運，那如果內在條件，也就是性格心態無法改，不想改很固執，自然照著不好的結果進行 最後就演變成此人的命運結果，另外除了占卜 可參考
想要取得好成績，不僅要有很好的學習基礎，同樣還要掌握考試的技巧。能夠把自己學到的知識在考試過程中得到充分呈現，也需要我們付出努力。
選擇題做完就填答題卡
這是針對考試會有答題卡的科目，為避免非智力因素失分，一般每門一做完選擇題就填答題卡。這時填答題卡心態較平靜，不會因為擔心時間不夠而出現塗寫錯位的情況。
考試成績的好壞往往與考試的心情有關，所以一定要調節好自己的考試心情，特別是剛開始的狀態，利用一些小的技巧如做完試題就填涂答題卡等，這樣可以避免在最後時間較緊的情況下因匆忙而圖錯、涂串或是沒有涂完而造成遺憾，尤其是英語選擇題較多，涂完全部大答案需要10—20分鐘，所以做完就涂卡，我們分數就已經得到了，這時候的心情比較愉快，有利於後面試題的解答。
考前看相關資料轉換思維
原本自己不緊張，考試前突然有一點緊張，因為感覺複習不充分，或者有很多親朋好友電話慰問準備如何，建議親友最好在考試結束後再聯絡。
考英語前最好看看複習資料，並不是要記住什麼知識點，而是讓大腦提前進入狀態，因為一進考場就要考聽力，如果大腦還沉浸在漢語的思維方式中，可能影響發揮。
而數學試卷對一些學生來說比較發憷，考得不理想容易引起後面考試的波動，假如心情不好，建議大聲朗讀下一門科目的課本，可驅使自己進入狀態，效果不錯。
考試緊張，這是很正常的事情，考試不緊張，就不正常了。但是不能過度緊張，那樣會給自己很大的壓力不利於水平的發揮。而且就像舞台上的演員一樣，要的就是在緊張的狀態下依然能正常發揮才可。適度的緊張很有必要，只有這樣才能夠真正地重視考試，才能發揮自己的水平，要不然就會把考試當做平時一樣蠻不在乎，也不利於考試的發揮。
往往大型考試都有點緊張感，這是學生要學會適度調節。例如，和同學聊一聊天，說說話放鬆一下，或是通過大聲的朗讀，可以使自己進入到考試的狀態及環境、語境中去，利於考試的發揮。
遇事都往好處想
假如考試前一天沒睡好，但可以在起床時對自己說“昨天睡得很好”，或者我這麼年輕，睡不夠8小時又能怎麼樣呢？家長們也可以鼓勵孩子，“我以前也有過在重大活動前夜很激動睡不著覺，最後也發揮得很好，不會有問題的”，通過積極的心理暗示，一天就能順利挺過來了。
看大題時，先不想該怎麼做，只是看它如何表述，甚至跟自己說“這題我會做，第一問認真看就能做對”，讓自己有一個平和的心態答題。語文往往是學生的弱項，有些同學會考得最不好，但只要心態保持得很好，考過了就不再去想，就不會影響後來幾門發揮。
要相信自己的水平，相信自己已經複習的很好了，沒有什麼不會的了，就算有不會的，也同樣是別人不會的了，這題我都不會，誰還會呢？即使是弱科，我們也要知足常樂，我只要把會做的都做上，在一場考試中把會的都做對其實就是很好的發揮了，給的分數都得到了，已經就很好了不是？時刻給自己打一打氣，阿Q一下，這樣把對自己的期待放低一些，心態就平穩了，也就高興了，這可以使得思路更順暢，而超水平發揮也就很正常了。
別看他人做題的速度
如果考第一門語文時，有點緊張，可以試著閉上眼睛，想像一幅很平靜的畫面：“一望無際的大草原，一望無垠的大海”，再睜開眼時心情好了許多。將試卷瀏覽了一遍，跟自己說了聲“很簡單”。考場上不要左顧右盼，觀察別人做題的進度，萬一人家比自己快，會給自己壓力。
在考場上和比較熟悉的老師、同學可以主動打個招呼。即使是不認識的老師，也可問候一聲“老師好”，一般老師都會像老朋友似地回以微笑，這可以緩解緊張的情緒。
這一些方法和措施都是很有助於調節考試心態與考試情緒的。有心理學家研究證明，人在平穩的平穩或是心情高興的時候，智商最高，情商也不錯，更容易發揮出自己的高水平來。所以我們要時刻調節自己的心態與心情。畢竟學習和考試也是一種別樣的心情。
考試的作文可以從試卷中找靈感
考語文時，先看看作文題目和要求，再做前面的試題。因為試卷裡會出現一些好句子和文章，也許會給寫作文提示一點思路和靈感。
數學要想考高分，心得在於“不要寄希望於檢查，儘可能做一題對一題”。有些考生做題不太仔細，總想著過後還要檢查，這不好。
做題就像交朋友，每一道試題就像一位陌生的朋友，你第一次見他，或許不認識他，但通過我們的聯想和遷移可以找到與其有關的其他題目，這樣就像我們要瞭解一個人先瞭解他周圍的朋友一樣；物以類聚，人以群分，這樣就會把問題得到解決。一定要注意能夠一次做對的題目（一次正確率），不要指望第二次，更不能寄希望於最後的檢查。因為我們第一次做不對，第二次畢竟會形成思維定勢的，再說了，到最後你的大腦由於高速運轉致使精力已經精疲力盡了，再分析問題就不如開始時清醒多了。在這種狀態下，是容易考慮不全而出錯的。
一眼不能夠找到類似老朋友的，或是沒有可以牽線搭橋的老朋友存在的，那麼，我們先對其第一次熟悉，然後去做其他的題目，根據心理學可知，這時我們的大腦似乎已經開始分析這位新朋友了；待到你第二次再見面時，已經似曾相識了，如果還找不到思路，再放棄，進行下一個題目，直到第三次，也就生題變為熟題了，已經是老朋友了，問題自然得到解決，畢竟你已經對其進行了不同時間的三次分析的。正所謂交朋友，一回生，二回熟，三次見面打招呼。
答題遇到苦難要鎮靜，巧用考前5分鐘
高三理科的學生考理綜時，要注意一些東西：許多人習慣給三科分配時間，時間一到就算沒做完也要做下一科。可假如打頭陣的物理出師不利，沒在規定時間裡完成，接下來化學連續兩題做不出，心裡就開始打鼓，完全沒心情繼續。
這時請放下筆對自己說，“一定要平靜下來，一定可以完成試卷的”，結果慢慢平靜下來，題目就可以做得順了，回頭去做那些不會的題，也可以一下做出來了。考場上不論遇到多大困難，一定要保持鎮靜！
這個問題是涉及到考試策略與方法的，對於每一學科的考試，我們都應該有自己的考試策略和答題風格，即考試時間的規劃，答題的原則，遇到問題時的心理準備與應對方法、如何調節自己的在答題方案等等，計畫不如變化快，我們的計畫要隨著試題的難以程度隨時調整，目的是在有限的時間裡有質有量的完成每一道試題。
要隨機而動，在髮捲後的 5分鐘裡，要先瀏覽一下第二卷的試卷結構和試題的分佈、那一程度等等，初步制定出本試卷的答題計畫和打題順序。先易後難，先熟後生，這就要充分利用這5分鐘，做很好的規劃。只有這樣才不至於把難度較大的先做而浪費了時間、精力和感情，那樣就得不上失了，一旦把考試心情搞糟了，還要花時間來調整的。所以，要合理安排，鎮定自若的去答題，不會的先放一放，最後再做。心態最關鍵。
保持平常心
有這麼一個學生，一直是弱項的數學，期末考出了144分的高分；而一直認為是強項的語文考得“很不好”。這是因為考數學時有一顆平常心，反正是弱項，不會做很正常，一點也不慌，做一題是一題。而做語文時，患得患失，結果沒發揮出應有水平。
建議學生們做大型綜合題適當慢些，爭取一次做對，這種題目如發現錯誤，再去修改很耗時。
保持平常心就是在合理計畫前提下，有步驟有方法的一道一道的把試題有條不紊地高品質完成的一種答題境界。在做題時，不要著急，關鍵是能不能走進具體的試題情境中去，按照讀題審題、形成思路、規劃答題、反思檢查這四個步驟按部就班的去對待每一道試題了，如果能夠按照這四個步驟去對待每一道題目，那麼你的心態也就很快平靜了，思路慢慢打開，心情也就舒暢多了，也不會患得患失了。
在答題時還要注意，審題要慢，書寫要快，計算要慢，答題要快，因為審題是解題的關鍵，要不然就會離題萬里了，書寫的再好又有何用呢。書寫要快，是為了節約時間的。所以，四步解題法既解決了心態問題，也解決了思路、時間、計算與規範的問題。
時間分配不要“頭重腳輕”
理綜三科如果平時不是很擅長，大考時需格外謹慎。前面每個選擇題6分，擔心失分而花了很多時間，會導致留給後面大題的時間不足，匆忙中完成答卷。
因此考試時間要合理分配，不要“頭重腳輕”或“頭輕腳重”。題目爭取一遍做對，不要寄很大希望於檢查，因為時間不會很充裕。面對特別難的題，要勇於放棄。
看著眼熟的題更要留心
有些同學遇到一個與平時題目“相同”的題，不假思索就寫上了答案。考後才發現，它們之間“形似而神異”，結果大相逕庭。見到熟悉的題不要盲目高興，此時更要注意細小變化產生的重大差異。
遇到熟題或是似曾相識的題目，我們以一定要小心，更要認真審題，看看是不是真的是原來的熟題，要克服定勢防止粗心，熟題當作生題做，生題按程序做，繃緊這根弦，就可避免低級錯誤的出現。有些同學一見熟題心中大喜，提筆便寫，結果粗心出錯；或做到一定的步驟便做不下去，原來，考題與記憶中的熟題是兩回事。雖然自我發現錯誤，但時間已白白浪費了。
其實，大考時遇到熟題的情況並不多見，因為大考是很重要的階段性檢測考試，所以考試時決不能被似曾相識的題目所迷惑，還應該按照審題、抓題干的關鍵詞、看清要求、找準解題依據、設計書寫的佈局這樣的程序去完成，做完後還要反覆檢查復看。當然，如果真的遇見熟題，那當然是好事，在考場這樣的特殊氛圍中，多少可以消除一些緊張的情緒。聰明的考生會抓住這千載難逢的機遇，嚴格按照解題程序，認真、細緻、嚴謹、規範地完成題目，不漏掉任何一個小問題，不跳過任何一個不該省略的過程，不在任何一個細節上有所疏忽，保證解答的正確率，將分數穩穩當當、一分不漏地納入囊中。
不求每題都做，但求做的都對
數學的大題按步驟給分，對不會做的題千萬不要無所作為，一定要把知道的全寫出來，哪怕只是解題思路，甚至一條輔助線都會得分。
考場上做題不要糾結，一定記住最核心的目標“盡最大的努力發揮自己，爭取最高的成績”。
俗話說的好，“不怕大題不得分，就怕題題都失分”，在大考中，試題具有一定的區分度且有一部分試題的難度很大，這就要求我們不一定把所有的試題都做完，只要求能夠把我們做的全做對就可以得到高分，質量比數量更重要，千萬不要白做了些無用功從而導致浪費了精力，沒有得到分數，白費力氣。這是考試一大忌。
薄弱環節放在最後
考試時可帶一些小零食。我還是學生的時候就習慣帶一塊巧克力進場，感覺體力不支或心情煩躁時用以補充體力，緩解情緒，感覺還是很有效的。
考理綜時，原本物理排在最前面，但自己將物理大題放在最後做，這是為了儘可能拿到最多的分。事實證明這個選擇很明智，因為物理的4道大題，自己全沒做對。如果一開始就在這些題上花時間，可能後面化學和生物能拿的分，會因時間關係丟掉了。建議考生把薄弱環節放在最後，儘可能抓牢強項的分。
我們不管幹什麼，都不要先做我們最不擅長的工作，因為不熟悉的工作消耗的精力大、耗費的而時間長，還不容易作對，那樣會影響我們的做題情緒，從而導致後面的容易題目沒有信心去做；所以我們要先做簡單的試題，耗時少，精準率高，做完後心情也高興，越做越有信心，能夠是自己在心情高興的時候發揮出自己應有的水平。畢竟考試是一種心情啊！
打草稿也要排序
審題是考試中很重要的環節，特別是大題的題目要在心中默讀幾篇，如果看不明白，可借助語文的語法分析法找出主、謂、賓，審清題目。審題時，還要特別注意一些專業術語，有時一個詞包含了很多引申意思。建議打草稿也不要太隨便，可以標出題號，按順序打，以便檢查。
不管做什麼事情，我們都有個順序，做題也是如此，我們在有順序的同時還要規範，只有這樣我們考慮問題的思路才不會亂，才對問題有一個很清醒的認識，剪不斷，理還亂。我們只有規範地把我們的思路表達出來，才能夠得到好的結果，所以，不管是打草還是在試卷上答題，都要規範認真，成為一種習慣。打草也要有順序切要規範認真一些，這樣在檢查的時候就會省很多的經歷與時間，也很容易檢查出自己的錯誤，最好是逆向檢查法，這樣發現問題的機會更大。
弱項考題不放棄
自己的弱項科目試題不一定都很難，感覺難只是一種心理作用而已，所以不要認為都很難，只要是每一道試題都按照程序法來審題，找到解題的突破口還是可以解決的。如果弱項考題如一開始做不出，可在題前做下記號，檢查時再思考，不到最後交卷不要放棄。在其他題目都做完的情況下，你的心情很輕鬆，沒有了剛剛開始的緊張感，思維也比較開闊了，所謂的難題的解題思路可能一下子就豁然開朗了。所以不要輕易說放棄，笑到最後，笑得最甜。
檢查時別輕易改答案
有好多學生會在檢查時把好幾個原本答對的題目改錯了，否則成績會更好，我記得我在第一次教師半年考中也幹過類似的事情，。在此提醒考生，一定要相信自己的第一感覺，沒有絕對把握不要改答案，其實做對機率差不多。
在考試的時候，由於考試不但是知識的考察，還是對心理和體力的檢驗。在剛開始考試的時候，我們的精力很充沛，頭腦很清醒，問題的分析和反應也較快、精準度也高；而到題目都做完了回來檢查的時候，由於體力已耗大半，腦子有點累了，這個時候做題的效率和精準度急劇下降，所以這個時候檢查出的錯誤沒有絕對的把握，輕易別改，否則就要後悔的。
要讓自己睡好覺
因為緊張，有些學生在考試期間根本沒睡著覺。第一天，完全靠亢奮情緒挺過去。但第二天實在堅持不住了，最後一門理綜考試時犯困，注意力完全不能集中。如果能保證睡眠，考試期間能發揮更好，如果實在沒睡好，進考場時，可適當準備一些提神的東西，如咖啡或茶。有時也要給自己一些心理暗示。在心裡說，“沒問題的，我一定能發揮好”，就很平靜地去考試了。
休息好是人精力充沛的保障，這裡也建議大家不要過分在意期中期末考的重要性，盡力而為就好，不要覺得壓力山大恐嚇自己，影響休息。放開自己大膽的睡覺，什麼也別想，不就是考試嗎？就是睡不著，也要躺在床上閉目養神，也是很好的休息。
做題先易後難是真理
做試卷先易後難是考場真理。不管哪一門，遇到不會做的題，跳過去，回頭再想，要做到真正不影響考試時的情緒，儘量集中精力想眼前的題。
有科學研究表明，人在心情舒暢高興的時候，智商相對比心情糟糕時要高很多。基於這一點，我們一定要調節好自己的考試情緒，讓自己時刻處於亢奮狀態，這樣就會發揮出自己的高水平來。先易後難實際上那個就是這個道理，容易的題目做完後，心裡很高興；難得題目找不到思路心理著急，這是心理就發毛。所以要調節答題的考試心情。
答題不要老看表
為更好地掌握答題時間，很多考生都會帶表進考場。建議做試卷時，不要老看表，特別在遇到棘手的題目時，看表會給自己製造緊張情緒。一般監考老師會在考試結束前一刻鐘提醒考生，所以沒必要太在乎時間。
有效地控制好時間，這是考試必須的。但不要經常看表，那樣會給自己心理上一個負擔，造成緊張著急。一場考試最多看兩次表，一是做完選擇題看一下時間，合理分配一下第二卷的答題順序與思路；二、是在接近考試結束還有15分鐘的時間裡，以便做出試題的取捨與檢查安排。這樣你就能夠很好的發揮出自己的正常水平來。
少留意監考老師
有些同學因為緊張，可能會有意無意看看監考老師。建議心理素質不是特別好的考生，進考場後最好不要看監考老師，否則多看幾眼，很容易讓老師懷疑你想作弊，總會注意你，這對考生心理可能會產生影響。
監考老師是為我們服務的，維持秩序的，而不是與我們過不去的，看老師不要緊，跟老師微笑一下，打聲招呼或是叫聲“老師好”到會拉近你老師的心理距離，你自然就不會緊張了，轉移一下自己的心理視線是完全能夠辦到的。
吃穿用儘量不出新
高中不同年級期中期末考試，是我們高中階段的大型考試，但也要在戰略上“藐視對手”，按照平時的心態去考試就可以了，刻意去準備一些平時不用的東西，反而對自己還有一種莫名的壓力。“過猶不及”，所以不要一切都是新的，適合自己的才是最好的，順手的工具做事效率最高。
考前有提醒，考中有準備
考試前的最後幾天，可以把知識點梳理成“思維導圖”，整理過程中理清自己的思路，檢查知識體系的漏洞，有助於學生快速地在考試中形成思路。
懂得放棄
實在找不到思路，該放棄就放棄，不要貪心，覺得分數太高不捨得放，讓難題把你釘到了鐵板上無法離開，這樣只能浪費時間和精力，最後總空空如也。學會放棄也是一種精神，此題的放棄是為了其他題目的收穫，所以放棄也是一種成功。這樣的例子舉不勝舉。畢竟，退一步海闊天空。
最後，在掌握了知識脈絡後，適當放鬆自己，可以聽聽輕鬆的音樂，或者做點運動宣洩下壓力舒緩下情緒，睡個好覺。相信自己，考試一定考出好成績！
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